2010年温州市初中毕业生英语听力口语学业考试

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所属分类:日常英语

2010年温州市初中毕业生英语听力口语学业考试 教学、考试及阅卷知识培训会 温州市教育教学研究院 曹东 博客: Email:Caodongwzcn@gmail.com Mobile: 137 7778 3986 Tel: 0577 8861 1730 内容提要 ? ? 初中英语听力口语考试系统推荐 考试的组织管理 ? 日常教学注意事项跟应试复习 一、初中英语听力口语考试系统推荐 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 考试初衷 命题依据 命题方式 考试范围和规定 考试方式 试卷结构 考试流程 例卷说明 阅卷规则 评分标准 考试目的 ? ? ? 尽可能全面、准确测量初中毕业生的英语听力、口语学业成绩; 引导初中英语教学真正向全面提升学生实际英语水平的方向演变; 引导广大初中英语教师强调自己专业水准的维持跟减少。 命题依据 ? 《线上义务教育英语课程标准(实验稿)》(教育部,2001)中的 五级教学目标及相关教学要求; ? 《浙江省初中毕业生学业考试说明》(浙江省教育厅教研室)中规定 的英语科的考试范围跟要求; ? ? 《新目标英语》(人民教育出版社)教材有关教学内容; 我市的英语教学实际情况。

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命题原则 ? ? 依据交际性语言测试的机理,遵循语言测量学中试卷命制的方法; 依据《标准》和《说明》,立足教学实际,体现新课程理念,体现《标准》中的英语 能力目标,跨文化交际意识、交际战略能力跟语言知识的关系,关注学生情感态度、 学习策略方面的差异。 ? 坚持考试内容不受教材内容影响的要素,体现教材成为推动教学目标的一种工具和手 段的提出。杜绝繁难偏旧试题,不加重学生课业负担。确保难度系数在0.8以上。 ? 突出在语境中考查学生语言综合利用的素养温州在线外语口语课程,特别是交际和用英语做事情的意识;贴 近社会、贴近学生学习和生活实际,注重表现人文精神成人英语,突出试题的价值立意和教育 功能。 ? 根据考试目的科学设计试卷和评分标准。保持试卷的适当开放,给学生提供必须的发 挥空间,有利于学生最大程度地展示自己的英语水平。 考试范围跟要求 ? 语言表现 基本语言表现:听、说、交际策略 、跨文化交际; 其他方面体现 :情感态度 、学习策略。 ? 语言知识: 语音、词汇(1608/1089(1178))、词法 (名词、冠词、数词、介词、连 词、代词、形容词、副词、动词(84/79))、句法;常用词组(241/173)。

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? 话题与功能意念条目: 话题:46个,功能意念条目:66项。 考试形式 ? ? ? 人机对话; 满分25分,记入初中毕业生学业考试总分; 考试时间(从测试耳机及话筒的工作情况至提交数据完毕)约22分钟。 试卷结构 1.考核内容及比重: 试卷结构 内容分布 基础知识 基本素质 要求分布 内容 词汇、词法、语义、句法、语音 综合、获取信息、口语表达 比例 约40% 约60% 约15% 约50% 约35% 约70% 约20% 约10% a层次(对知识的记忆跟识别) b层次(对常识的传达、理解跟转换) c层次(对常识的利用、分析跟重组,并能用语言做事) 难度分布 容易题(难度系数0.8以上) 稍难题(难度系数0.5-0.79之间) 较难/提高题(难度系数0.3-0.49之间) 2.试卷题型、题量分布及各个别分值比例 试题号 题型 小题数 分值 分值比 例 1 2 3 4 5 听短对话,选择与话题相符的照片 听长对话或故事,完成信息记录表 篇章朗读 主题性/情景会话 说话 5 5 1 5 1 5 10 2 5 3 20% 40% 8% 20% 12% 考试流程 ? 以下结合例卷说明本考试系统的详细步骤、试题设计想法跟答题技巧提示。

2010年温州市初中毕业生学业考试英语听力口语考试的整个考试流程由15幅 页面组成: 第一页:考生登录考试账号; 第二页:测试耳机和话筒的工作情况; 第三页:试卷标题及说明; 第四至第九页:听力第一节:听演讲,选图片; ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第十至第十一页:听力第二节:听音频,完成信息记录表; 第十二页:第三节:篇章朗读; 第十三页:第四节:根据情景或方法显示回答疑问; 第十四页:第五节:说话; 第十五页:考试完毕、数据上传及考生可以放弃试场的提示。 阅卷 ? ? 集中人工阅卷或计算机自动阅卷。 人工阅卷遵循原来口语考查的工作方式。 评分标准 第三题、朗读文本 得 分 2分 1.5分 1分 0.5分 0分 标 准 描 述 朗读流畅,整体语音面貌佳,基本没有发音出错 朗读流畅,整体语音略有问题,有10个以内的发音错误 朗读有停顿,整体语音不准,有约20个发音错误 朗读断断续续,整体语音基本不准,发音出错非常多 不读或读的不是英语 第四题、根据场景提示回答疑问 得 分 1分 0.5分 0分 标 准 描 述 回答流畅,正确(略有一点语言错误,不妨碍理解,不 影响交际不扣分)。

尝试解答,回答与想法有关,但语言不顺畅、错误严重, 勉强可以解释。 不解答,或答非所问。 第五题、根据规定说一段话 得 分 3分 2分 1分 0分 标 准 描 述 涵盖全部原则,说话较顺畅,条理清楚,基本没有语言或发 音错误。 缺失一个要点;或只是包含全部方法,但说话不顺畅,有一 些语言或发音出错,基本不妨碍理解。 缺失两个要点;或缺乏一个要点,说话不顺畅,有很多语言 或发音出错,勉强可以听到。 不吃饭或说的不是英语。 二、考试的组织管理 ? ? ? ? ? 考试能在今年四月底或五月初的某一个星期六和星期天。 每个半天考六场温州在线外语口语课程,学校组织考生分两批进入学校。 学校要在电脑室周围设置候考室、备考室若干个。 在考完三场后替换试题。 学校在修改候考试室要保证:1考完离场的考官不会再与候考的学生 发生接触,2候考的学生不会干扰在电脑